班级教学计划汇总八篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的教学工作又迈入新的阶段,立即行动起来写一份教学计划吧。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划,下面是小编整理的班级教学计划8篇,欢迎阅读与收藏。
班级教学计划 篇1一、本班教师说
本班共有三位***老师,**老师、**老师负责幼儿日常教育工作,**老师负责幼儿的生活起居,我们三位老师会同心协力,全心全意地对待每一位幼儿。
二、本学期工作重点
九月份:稳定幼儿的情绪,是幼儿基本适应幼儿园生活。
十月份:进行爱祖国爱家乡的教育和就地采摘活动。
十一月份:举行秋季户外会和家长观摩活动。
十二月份:举行新年联欢会,请家长和孩子共同联欢。
三、教育教学工作
我们将开设的特色教育有:环保特色、奥尔夫特色、英语特色、学具特色。
我们日常课程有:科学、数学、语言、社会、健康、美术、音乐、学具。
四、家园配合
幼儿刚从家庭走入幼儿园,进入一个全新陌生的环境,会在心里上产生畏惧和不安全感,尤其会在正是入园后产生很严重的哭闹现象,期望家长配合我们作以下工作:
1、多为孩子讲幼儿园的好,有好多的伙伴玩,有许多的玩具,由老师给小朋友讲故事等等,增加幼儿对幼儿园的向往和好感,不好说:“你在不听话就把你送到幼儿园”等话,无形中让幼儿产生压力,对幼儿园产生畏惧。
2、幼儿在园有许多活动,难免有碰着摔着的状况发生,期望家长能谅解我们的工作。幼儿入园前交往机会少,不会表达对同伴的喜好,当他喜爱一个小朋友想和他玩时,可能会推他一下或拍他一下,难免会发生争执,如果发生这种状况请您多包涵。有时幼儿之间也会有抓伤的现象发生,此时您能够与我们沟通,但是要避开孩子,以免让幼儿对老师对幼儿园产生厌烦情绪,不利于幼儿入园。
3、幼儿正式入园后,第一次和父母分开,产生分离焦虑,哭闹现象很严重,而父母也会很担心,孩子一向哭怎样办,喝不上水怎样办,会留在门口观望。大家的情绪我们能够明白,但是家长越是观望,幼儿就越有依恋心理,哭闹时刻就越长,不利于他们适应幼儿园的环境,正式入园后,期望大家能配合我们发下幼儿尽快离开幼儿园,我们会照顾好孩子们。
4、孩子入园应对全新的环境、全新的老师,会有畏惧感,回家可能会有没吃饱、没喝好水、不敢入厕的现象发生,我们的饭和水都是不限量的,必须要告诉孩子主动提出要吃饭、要喝水、要入厕的要求,这样老师才会了解他的需求。
5、生活自理方面:刚入园的孩子在睡时难免会尿裤子,请您为孩子准备一两套备用的衣服,装到袋子里并贴上姓名、班级,放在更衣柜的抽屉里。孩子的鞋要轻便防滑,不好有鞋带便于穿脱,不好穿有带子的衣服,不好带零食及尖锐的小东西,能够带一些毛绒大玩具,每位幼儿带一块手帕写上名字装在兜里,不好用别针别,幼儿的指甲不可太长,剪完后要磨平以免抓伤别人,如果尿了老师没有发现,离园时要及时告诉老师,以便注意。如有病史等特殊状况,要提前打招呼,如需喂药,请将药包好写上班级、姓名、药量、时刻,入园时交给医务室人员。床位由家长自行选取。
入园第一周应早起,能够在家吃一点饭,以免来园进餐因哭闹产生呕吐,回家后要超多补水,多吃水果,不好补实物,易积食生病。
6、从这天下午三点即可试园,要带孩子认识自己的杯子、床位、毛巾的位置,知道自己的学号。九月二日上午,八点到十一点下午三点到六点都可试园,中午可在幼儿园进餐,幼儿玩完玩具后要提醒幼儿收拾,从小养成无归原处的好习惯。
7、关于幼儿的学习:幼儿园的教学,重在培养幼儿良好的行为习惯和用心的学习兴趣,不会要求孩子死记硬背儿歌、故事,但这并不意味着什么都不教,每周都有本周目标贴在家园联系栏中,有些资料当天教当天不必须就能学会,孩子有个内化的过程。
8、为个孩子创造一个简单优美的环境,请家长配合带一些动植物,如蒜、盆花、鱼等,写上名字,培养孩子爱群众的良好情感,为了丰富孩子们的户外活动,家长能够做一些体育器械,如沙包、飞盘、垫子等。
9、如有意见和推荐,请当面和老师交流,以免造成误解。
我们三位老师会团结一心,和在座的每一位家长朋友共同协作,让我们的宝宝茁壮成长,开心快乐的度过每一天。
班级教学计划 篇2随着新年的到来,我们又迎来了崭新的一个学期。因为已经带过一学期,所以学生的性格、爱好,都有了更多的了解。因此在制定这个工作计划时,我对自己班级的情况比较了解,因而在制定新学期班主任工作计划时有了实施的可能性。
一、我班基本情况
我班有学生48人。学生们经过一学期的学校生活,对于学校纪律有了一定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律。在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、我班本学期工作目标
做好上学期的工作总结,为改正教学中的不足,我给自己制定以下几点目标:
1、进一步向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
2、努力贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为彬彬有礼的好少年,从而抓好班级的纪律。
3、鼓励学生积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。
4、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。
5、培养一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的同学都有当班干部的经历。
三、工作具体措施
1、充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。
2、发挥班干部的作用,师生共同做好班级管理工作。因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。
3、布置好教室环境,增强学习气氛。
4、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。
四、班主任工作思路:
1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。
4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
5、关爱 ……此处隐藏7241个字……同的美术手段和形式表现自己的感受、体验和经验。作品线条流畅多样,色彩丰富独到,布局合理新颖。
7、 了解、掌握各种手工材料和工具,并能用剪、贴、折、叠等方法创作不同形式的美术作品。
8、 能正确评价自己和他人和作品,并能分享和交流。
9、 欣赏不同文化背景的美术作品,感受美术所表现的不同风格及形式。
六、创设良好的环境,让幼儿在环境中学习
《纲要》指出:“幼儿园的空间、设施、活动材料应有利于引发、支持幼儿游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与环境之间的相互作用。”环境是幼儿的教师,它能让幼儿获得经验、建构自信、发展自我。本学期,我们将环境创设作为工作重点,根据孩子的兴趣、需要,丰富各个活动区的操作材料;另外,在主题环境的创设中,将反映幼儿学习与发展的需要,在布置过程中让幼儿充分参与,与教师共同计划、布置环境,让幼儿随主题活动的进展逐步把学习成果、美工作品布置上去,让每一个幼儿都有展示自己作品的机会,作环境的主人,如《纲要》所说:“为幼儿创设展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高,为幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强幼儿的自尊心与自信心。
七、卫生保健工作
1、保持班级环境整齐、清洁、安全,物品摆放高低适中,整齐有序,室内环境一尘不染,美观宜人;
2、加强生活护理,比如督促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯,活动后及时换衣服等,使幼儿体格健壮;
3、严格执行消毒制度,达到卫生标准;
八、家长工作
家长是老师密切的合作伙伴,我们将共同承担教育的重任。本学期将开展以下工作:
1、定期召开家长座谈会,请家长结合自己孩子的情况和变化谈出自己的心得和感触。
2、继续办好家长园地,每月向家长推荐新书和学习资料。
3、认真并及时填写家园联系手册和幼儿观察记录。
4、充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具。
5、充分调动家委会成员,使他们清楚自己的职责,发挥他们的作用,及时地反馈其他家长的意见,向老师推荐书籍、信息,提供教育资源,帮助老师实施各项活动。
在今后的工作中,我们要以《纲要》为指导,牢固树立“以幼儿为本”的教育理念,让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。另外,我们班级两位教师将不断地提高理论水平,努力钻研,结合园本课程的实践经验,出色地完成各项教育教学工作,为幼儿园力争省一级做出自己的贡献。
班级教学计划 篇8新的学期,新的开始,学校会呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作,兹制定教学工作计划如下:
一、指导思想方面:
认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,强化集体备课,在学习中成长,在反思中进步。以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。加强自然教学常规管理和教学研究,开辟教学改革新领域,进一步让自然教学成为实施素质的教育的重要阵地。
新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业。
二、素质教育方面:
我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
教案是老师讲课的依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅体现教学大纲的要求,也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容,避免了盲目性,随意性,增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机,达到既给学生传授知识,又开发学生思维能力,促进学生全面发展。在具体的教学过程中,结合所学内容,使学生学习知识的同时,也吸取其它方面的“营养”,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学习的科学态度。
三、教学工作方面:
我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。在平时的教学工作 中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。
四、本期教学的能力要求
1、基本技能;
2、逻辑思维能力;
3、分析问题和解决问题的能力:能够解决实际问题,是指解决带有实际意义的和相关学科中的问题,以及解决生产和日常生活中的实际问题。
五、出勤方面:
在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配,不挑肥拣瘦讲价钱,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护。作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师德标准严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。
六、教学常规方面:
我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案,并积极地使用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。
在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。
七、学期工作目标:
通过本期教学,使学生形成一定的素质,能自觉运用知识解决生活中的问题,形成扎实的基本功,为今后继续学习打下良好的基础。培养一批尖子,能掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。