精选初中生作文8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的初中生作文8篇,希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
今天,我又换同桌啦!升入三年级以来,我已经换了三任同桌。仔细回想,嘿嘿,我有了一个惊人的发现:他们竟然都和某一种动物十分相似。
“好动的猴子”——涛
涛是我的第一任同桌,他从二年级下学期开始就任,和我相处的时间最长。
说他好动,一点也不夸张。瞧,每当下课铃声一响,他就迫不及待地冲出教室,和一些男生互相追逐。不到上课铃响,他是不会回到座位上乖乖坐着的。即使是冬天,他也常常玩得满头大汗。中午休息时间,老师提倡阅读,大部分同学都静静地看书,他却总是和几个志同道合的男生说说笑笑,吵吵闹闹。有时老师在,他们也会千方百计地找空子钻:两手捧着书,脑袋却缩在书后面,眼珠子乱瞟,看见老师眼神瞥过来,就立刻装模作样地看起书来。
皮肤黑黑的涛真像一只好动的猴子!
“好斗的公鸡”——皓
开学后座位调动,皓成了我的同桌。不知为什么,我跟他讲话,说着说着就会演变成一场口水仗。而他,只要斗不过我,就会拔出拳头来威胁我。
有一次,我发现橡皮不见了,一转头,看见皓手中拿着一块一模一样的橡皮正在把玩着,不由认定是他拿了我的橡皮。于是,我生气地朝他嚷道:“这是我的橡皮,还给我!”可他却一口否认:“才不是呢,这是我刚买的。”见他坚决不给,我决定去请老师来作裁决。谁知,我还没站起来呢,他就使出了狠招“佛山无影脚”。就这样,我便败下阵来。
唉,皓真是我的克星啊!面对这只“好斗的公鸡”,我往往只能甘拜下风。你瞧他——头发总是倔强地翘着,一副怒发冲冠的样子,一定是他的好斗基因太强了。
“胆小的兔子”——天
哈哈,我终于脱离皓的魔掌啦!因为忍受不了皓对我的语言污染和人身攻击,我向老师提出了申请——辞去皓的同桌一职。没多久,许老师便安排瘦瘦小小的天做了我的同桌。
通过几天的相处,我便发现天的个性与皓截然相反,他胆子非常小。我有一次在看《动物百科全书》,看到有趣的地方,便忍不住想要与同桌分享。谁知,天刚瞟到书上那栩栩如生的蛇图片,一下子就把书扔掉了,尖叫着逃走了。即使我把书合上了,他也还是不敢靠近。只要是长相恐怖的动物图片,天都害怕,甚至连大眼猴和青蛙他都不敢看。他的胆子简直可以和小白兔一比高下了!哈哈,现在只有我欺负他的份啦!开个玩笑,我们可是一直相安无事的哦!
也许以后我还会换同桌,不知将来的同桌又会像什么动物呢?
初中生作文 篇2
人生是丰富多彩的,但人生的路上也布满了荆棘,一颗火热的奋斗之心将带你走向成功。如冰心所说:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”
是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,却留下穿越一季的倾情歌唱?是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地编织出洁白的梦想?哲人对着蓝天微笑:“是时间。”孩童握着风筝拍手:“是风。”而我敢言:“那是一个热情的小伙子搏动着的奋斗的心。”
人应该在奋斗中成长,就像小爬山虎,为了追寻屋顶美丽的风景一直怀抱好奇与向往,为了寻找自己的梦想,他人的嘲讽也改变不了它奋斗的决心,虽然它曾经有过矛盾和哀伤,失望与怅惘,但如磐石的意志会带给它辉煌和成长。小爬山虎如此,而我们人类呢?
宋代抗金英雄岳飞,从小立志精忠报国,其母刺字,更激发了他奋斗的意志,为国为民,甘愿身先士卒。据说岳飞有一方砚,背刻着这样一句座右铭:“持坚守白,不磷不缁。”意思是要保持玉石一般坚硬、洁白的本质,决不让黑色所玷污,象征了他忠贞不渝的爱国精神。后来,这一方砚又转到另一位民族英雄文天祥手中,他在上面也刻了一句座右铭:“砚虽非铁磨难穿,心虽非石如其坚,守之弗失道自全。”这坚守的心又何尝不是一种奋斗啊!
奥运火炬手金晶让人们对奋斗的定义有了新理解,她在9岁时就面临生命的考验,切除一条腿是唯一保命的方法,人们或许认为悲伤将会带给她巨大的阴霾,但事实却不是那样,她的乐观超乎人们的想象,在不懈的奋斗中,她逐渐成长为一个护卫火炬的“爱国勇士”,一个在击剑赛场上笑对成败的“智者”,一个感动中国的青春风铃的“奏响者”。
当你扬帆远航,遇上风雨的阻挡,请你奋斗,为了那鸥翔鱼游的天水一色;当你迈步前行,陷入荆棘的困境,请你奋斗,为了那铺满鲜花的旷野大道;当你攀登高峰,感觉双眼迷茫,请你奋斗,为了那积翠如云的壮美山色。
生命不息,奋斗不已,只有不断攀登,才能见到峰顶的风景。
初中生作文 篇3
趁放中秋三天假时,我回到了我的老家——广元。中秋是一家人团圆的日子,在大自然中,我体验到了城市里没有的东西……
道路两旁,是一片高傲挺拔的玉米杆,枯黄的长叶在秋风中猎猎作响;转过弯,那金灿灿的稻穗,放眼望去,就是一大片金子在发光。舒展着长长手臂的稻草人,一排一排的全是,真像是身着长袖的舞蹈的精灵。这不禁让我想到了我们刚学的一篇课文《稻草人》。这,就是我的老家,美丽的“大自然家”。
我们搭乘的是一辆货车,站在货箱上,吹吹迎面送来的微香的风,心情格外惬意。由于山路特别陡,我们也时常被震得七摇八晃,妈妈开玩笑着说:“这是今年最拉风的敞篷跑车了。”我听了,都兴奋地哈哈大笑,“对啊,对啊,快乐的敞篷车!”
伴着我们欢快的笑声,我们很快就到了老家,下了车,我便满地的四处乱跑,一会儿去看看鼓胀胀的稻穗,一会儿去摸摸红艳艳的臭牡丹,一会儿又追着机灵的蜻蜓乱跑。这里的植物更是数不胜数,南瓜啊,黄豆啊,丝瓜啊,玉米啊,核桃啊……真是不想看都不行啊。
就在我沉溺在乡村的美好环境中时,哥哥从家里取出了一根大概有5米长的棍子,他这是干嘛?我怀着疑问跟了过去,只见他走到一棵核桃树下,原来这就是核桃树啊,它比苹果树还要高大,还要枝繁叶茂,叶缝中,一个个青黄色的拳头大小的核桃正好奇地盯着你。哥哥一手拿棍,看准了一个核桃,使劲一打,哎呀,核桃只是摇了几摇,还没打着!哥哥生气了,只见他咬紧牙关,双脚叉开,用手使劲一挥,嘿嘿,终于打下来了,核桃掉在地上,外面的皮裂开了,黑色的肉露了出来。“哎!快回去把这个核桃砸烂了!好吃,嘿,你看,还是鲜的呢!”
不一会儿,便下起了淅淅沥沥的小雨,不久后雷声轰鸣,大雨如注,地上便积起了明晃晃的水洼,一个个雨娃娃在这水洼舞台上跳起了舞。这个时候我们也不会闲着的,于是,我们的“扫雨大队”“出战”了,我头戴草帽,手拿扫把,一扫,积水便慢慢蠕动了,一直往水洞里而去,我又一扫,越来越多的积水进了下水洞。
这里的空气可比城市里的清新多了,特别是下雨过后,我站在院子里,跑来跑去,然后站在那里,深深地吸了一口气,啊,爽啊!
中秋没见到月,但我们已经心满意足的了。试想着,当明月朗照的时候,这静谧的山川又是怎样的诗情画意的呢!
初中生作文 篇4
自从同学们知道了我是第二名了以后,好像就更加讨厌我了。我给同学们留的印象也就越来越差了。那些脸皮厚的男生,满脸阴笑地对我说:“嘿嘿!你还是传点经验给我们嘛!说说,是怎样抄的,我们也学学呀?放心,我们一定会替你保密的。”说完,那个男生便转过头去,问其他几个男生说:“是不是呀?”那几个男生也随声附和着:“就是,就是!”“说说嘛”随后,又传出几声“哈哈哈哈”的嘲笑声,穿过有色眼光。我仍然低着头,没有说什么。默默地回到自己的座位——那个靠墙的位置,我没有哭,没有人比我更清楚,也许是我已经习惯了吧!我的前桌转过头来,看了我一眼,然后扔了一张纸条过来,上面写的什么,我不想看了,我知道,里面说的什么肯定和那些男生说的话相差无几吧!所以,我就随手把纸条扔进了自己的口袋中。接下来,我成了全班人的焦点。同学都在议论我是怎样抄出这个第二名的,有些人还敢当着我的面儿谈论这件事,简直就是无视我的存在!简直就不知道他这样做是一种的错误,是对一个人的不尊重,是对人格的侮辱,他们眼中,我也许就像空气一样。可我还是依旧沉默,这是属于我的性格的,我就是这样孤傲。
初中生作文 篇5
河马校长退休了。于是他整天唉声叹气:“这可怎么办啊?”你想想河马夫妻俩和他们的五个孩子,一共有七张嘴巴,每天都要吃掉近4吨食物。如果只靠河马太太那点儿微薄的收入,那它们的生命能维持多久呢?(开篇创造了一种凄惨的氛围。)
可是生活的贫困并没有影响河马校长看电视的习惯。功夫不负有心人,河马校长终于看到了一则关于“点子公司”的广告。广告上说只要交动脑筋费100元,就可获得点子公司的帮助——使您摆脱困境,笑口常开。(贫困没有影响河马校长看电视,他从电视中找到了“希望”。)
次日清晨,河马校长根据广告上提供的办公地址向“点子公司”走去。它的兜里装着全家仅剩的100元钱。(“全家仅刹的”说明了河马校长家庭生活的窘况,也说明了100元钱对这个家的重要。)
要说这“点子公司”,整个动物界没有不知道它的。这个公司资金雄厚,人才济济,而且出的点子也非常高明,公司每天客流量都达1000人次以上,收感谢信999封……(可见这个点子公司的“点子”成功率极高。河马校长的困难有希望解决了。)
再说这河马校长觉得自己的困难太大了,一般业务员根本解决不了,还是直接去找经理吧!
推开经理室的门,河马校长简直不敢相信自己的眼睛,面前这个万人皆知的大经理,竟是它当年的学生小狐狸——淘墨。(点明河马与淘鉴之间曾是师生关系,“竟”字表现出河马校长的惊讶。)
一提起小孤狸,河马校长的气就不打一处来。
10年前,河马校长为小孤狸淘墨伤了多少脑筋啊!这淘墨不仅学习差,而且淘气又顽皮。例如:他在粉笔盒里放上蜂蜜,使来上课的乌龟教授把手0在一起;或者把学校大钟调错,使下课时间提前了20分钟;要不就是把青娃婶婶放到同桌小象的鼻孔里,使小象得了严重的鼻炎,青蛙婶婶差点憋死……每天来告淘墨状的有无数老师和学生……这时,一声热情的招呼把河马校长从回忆中拉回来。淘墨又是让座,又是倒水,殷勤地问:“校长,什么风把您吹到这儿来了?"河马校长苦笑了一下:“唉!退休了,可是……”聪明的淘墨立刻猜到了后面的话,不过,他突然嘻嘻笑了两声:“河马校长,从小您就训我,我老是盼着您退休,今天我可有出头之日了!哈哈哈……”河马校长见淘墨这般无理取闹,气得要走,淘墨见状急忙拉住河马校长:“告诉您一个赚钱的秘密……”河马一听,赶紧收回了脚步。淘墨接着说:“老师,您家旁边有湖吧!您受受委屈,让来往过湖的动物们骑到您身上,把他们驮到对岸,您既当船挣钱又消署游玩,还可以挣到吃的了。您别看家里人多吃得多,人多千活也多啊!您只要让渡湖的人送给您能装满嘴巴的食品当船费就行了。你想想,小河马们拉的人少,得到的食品也少,您和大嫂拉的人多得到的也多,公平合理,还可以锻炼小河马们自食其力的能力,一举两得嘛!”“对呀!对呀!我怎么没有想到呢?"河马激动起来。这个点子不仅使河马一家能有吃不完的食品,还可以使老河马的晚年生活不寂宾,一向认为自己特聪明的河马校长不得不承认比不上淘墨。他谢了又谢,真没想到当年那个差生、淘气鬼竟然能给他这么大的帮助,太不可思议了!耳旁又传来淘墨亲切的话语:“校长,您带来的100元就当做这些生意的本钱!我不收了,谁让当年我是您的学生呢?校长您走好!,河马老校长感激得不知如何是好,一声一声地向当年这个每天挨他训斤的淘墨道谢。(通过河马的回忆,我们了解了当年的淘墨及河马校长“惊”的原因。通过对双方谈话的描写,既写出了双方的关系,又解决了河马校长的问题,也展现了点子公司的风采。)(初中作文)
走出经理办公室,迎面吹来一阵凉爽的风。这以后,成群结队的动物要渡湖,河马校长全家七个忙得团团转,一堆堆食品堆成了小山吃也吃不完。
每天晚上,河马全家坐在一起尽情地享受着堆成小山的美味。河马校长总是无限感慨地说:“这个淘墨呀,这条狐狸呀……要是我重新给它当老师会少说它几次的……”(河马校长采用了淘墨的建议,果然解决了问题。这也使河马校长改变了对淘墨的看法。)
初中生作文 篇6
父爱是什么?
要我说,父爱没有延长的柔水,没有体贴的温馨的话语,不是随时可以带在身边的`一丝祝福,也不是日日夜夜陪你度过的温度。其实这是我父亲的一个写照。没有别的父亲那样华丽的语言,懂得哄自己孩子。对于我来说他有时像是一座冰山,使你连靠近都害怕。有时说真的,我对他想像其他孩子对自己父亲那样说几句话我都不敢。但我知道他是爱我的。
要我说,父爱如风,无论风强风弱,总是尽量吹散儿女的汗水和烦恼;父爱如山,无论山高山矮,他总是把自己的儿女托上山顶,让他们站得更高,看的更远。其实这是我父亲的另一个写照。从小到大虽然说他对我很严但有的时候,当我遇到困难时他总会不顾一切的去做。只是为了我好。我知道这是他对我的爱。
要我说,父爱是一杯浓茶,当你疲惫时,只消几口便神清气爽;父爱是一曲高山流水,当你浮躁时,使你如梦方醒;父爱是一根拐杖,为你找好重心,建立起希望的原野。其实这是现在父亲的写照。进入初中后,学习压力很大,我也有过几次想要放弃。妈妈每回都是在我身边劝我,爸爸只是站在门边看着。等妈妈走后,爸爸会问我,真的想好了吗?这样的后果你想好了吗?然后会与我说一些东西,像当今社会如何立足?放弃后我的生活。有时爸爸着急了,就说:“没事,你要是真的念不下去的话,爸养你。反正也养你这些年了,多几年算得了什么?”每次这话都会让我的心如刀割,我对不起父母,唯一能做的也就只有好好学习了。我知道这就是他对我的爱。
父爱像一盏灯,照亮我们前进的路;父爱像一把火,温暖我们的胸膛;父爱像一座山,为我们阻挡风雨地入侵;父亲给了我们生命,父亲的爱是无法用言语来表达的。可父亲还是有那么一天会老。就像那天,上楼时,我在父亲后面走。我清楚的看见父亲的右腿上楼时顿了一下,可我却只能假装看不见,不能让父亲看到我眼中的心痛。这样他也会不好受。
爸爸,谢谢您把我养这么大。现在女儿长大了,不会再让您为我操心了。您和妈妈好好休息,我会照顾好你们的。只要你们好我才能好。你们爱我,我也爱你们。
初中生作文 篇7
读了稻草人这本书,让印象最深刻的新的表这篇文章,文章中讲述愚儿没有时间概念,对生活没有规划,所以他爸妈帮他买了一只手表,让他原本凌乱的生活变的井井有条,虽然他不明白手表上的数字代表每天的哪个时间段,但是他还是坚持每天看手表,严格执行爸爸给他的时间表,同学们笑他,他依旧坚持下去,最后在爸爸和老师的帮助下,终于全部搞明白了,把身上坏习惯改了,变成一个遵守时间的好孩子,通过这篇文章让我了解到把坏习惯变成好习惯需要不断努力,有顽强的意志力,记得有位名人说过,改变一个习惯只需要21天,我也曾有过坏习惯,喜欢咬手指甲,妈妈没办法,最后在我手指上擦紫药水,通过几天的努力,我终于克服这个坏习惯,再也不咬手指甲了。
妈妈的读后感:和女儿一起读完新的表,深深地体会到父母是孩子的明灯,照亮前程的指明灯,孩子在朦朦胧胧似懂非懂的年代,或多或少做过些错事,甚至她们都分不清对或错,那么我们就是这些错误的纽带,剪掉那些本不属于她们的东西,给她们大方向,同时给她们空间, 养成好的习惯,还需她自己努力,细节决定成败,环境造就人,父母做好榜样,给孩子一个纯真的空间。
初中生作文 篇8
1.能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。
2.选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
3.虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
4.事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
5.从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。